Medledarskap i arbetslag

Arbetsinsatserna (bidragen) skapar resultatet (värdet) på jobbet.

Det finns tre varianter av bidrag enligt Samarbetsteorin:

I LedarStegen (riktad till ledare) presenteras Arbetsbidrag som någon ger för att Leverera, Förbättra och Lära samt Ledarbidrag som innebär att stärka samarbetsvillkoren FFA.

I den nya SamarbetsBoken (riktad till medarbetare) introducerar Thomas och jag den tredje typen av bidrag, medledarbidrag.

Medledarbidrag är handlingar som utförs av en medarbetare utan formellt ledaransvar och som stärker något av samarbetsvillkoren (FFA).

Alla dessa typer av bidrag blir förstås både fler och bättre om man verkligen vill bidra, och inte bara känner sig tvingad till det. Därför vill jag här gå lite djupare in på Attityd i betydelsen viljan att bidra sitt bästa på jobbet.

Attityd och drivkraft – viljan att bidra sitt bästa

Min sammanställning av de åtta källorna till drivkraft (som finns beskrivna i samtliga tre böcker enl. ovan, men även i listade i fotnoten nedan) präglar attityden – både därför att vi vill känna dessa positiva känslor, men i ännu högre grad, därför att vi vill undvika dess motsatser (pröva att läsa listan med dess motsats så kommer du nog att känna obehaget komma krypande).

Strävan efter att få känna det som lyfts fram i listan, och undvika dess motsatser, finns med oss alla, vare sig vi vill eller inte. Vi är på detta sätt lika, MEN ändå väldigt olika i många avseenden som påverkar vår attityd att vilja bidra på jobbet, exempelvis avseende:

Personlighet

I den nya SamarbetsBoken sammanfattar vi den mest vedertagna beskrivningen av hur personligheter byggs samman av fem kategorier, Big Five (femfaktorteorin). Det är en vedertagen modell för att förstå dessa olikheter.

Förväntningar

exempelvis beroende på vår uppväxtmiljö, tidigare arbetserfarenheter eller hur gamla vi är

Erfarenheter

inte minst av hur man blivit bemött både privat och på jobbet samt fysisk och psykisk hälsa och ohälsa

Förmågan att bidra

både avseende nuvarande nivå och potential

Hur man mår

t.ex. påverkat av vad som har hänt hemma på morgonen

Som du ser är det många saker och komplex samband som förklarar vår vilja att bidra i olika situationer på jobbet, men det ska inte hindra oss att förstå både vår egen och andras Attityd.

Att förstå och utveckla attityd i samarbetet

Ett sätt att första medarbetares attityd är att Se matchen och passa på att Se människan (kapitel 5 i LedarStegen) … och träna på att ställa nyfikna coachande frågor (jfr, FFA-coachning där man tar stöd i FFA för att skapa både eget och andras lärande).

Våga pröva!

H Bengt

FOTNOT:
De 8 drivkraftsfaktorerna

Bra samarbete byggs av de tre samarbetsvillkoren Förutsättningar, Förmåga och Attityd, FFA. Alla tre begreppen kan delas, inte minst Förutsättningar som innehåller allt det gemensamma som behövs för bra bidrag. Förmåga kan delas upp i kunskap och färdighet, Men även Attityd kan delas upp i komponenter. De åtta källorna till drivkraft är en sådan uppdelning. Den kan man använda för att förstå sina egna drivkrafter, men också för att förstå andras – och därmed ha underlag för att kunna utveckla både sitt och varandras engagemang. De åtta faktorerna kan med fördel användas som underlag för bra diskussioner under personliga utvecklingssamtal. Du kan läsa mer om drivkraftsfaktorerna här: https://ledarstegen.se/drivkraft-nr-2-8-drivkraftsfaktorer/

1. Betydelse – att få känna sig viktig och kompetent (och därmed ha möjligheten att påverka)
2. Trygghet/Förutsägbarhet – att få känna en grundtrygghet och viss förutsägbarhet, inklusive en tydlighet från regler och struktur som skapar rutiner
3. Självbestämmande – att få känna sig fri att välja, med förtroendet att få ta initiativ och påverka sin arbetssituation, tillsammans i gruppen och själv om det inte drabbar samarbetet negativt
4. Tillhörighet – att få känna sig som en självklar del av gruppen, dess laganda, tillit och gemenskap
5. Rättvisa – att få känna sig rättvist behandlad genom att regler är logiska och transparenta samt tillämpas lika för alla
6. Lärande – att få känna att man själv utvecklas och klarar av nya saker
7. Arbetsglädje – att få känna att arbetet i sig är lustfyllt och tillfredsställande för att det t.ex. är utmanande, spännande eller intressant, samt att man kan skratta och ha kul med kollegorna
8. Mening – att få uppleva värde av sitt arbete kopplat till mål som upplevs viktiga, inte minst för att det ger långsiktigt värde till ‘kunder’ och andra